Ишли смо у куповину за повратак у школу са две учитељице пре њиховог првог дана. Њихов списак потрепштина: џамбо бојице, грицкалице, грејачи за свеће и још много тога.

Овај разговор се модерира у складу са правилима заједнице USA TODAY. Молимо вас да прочитате правила пре него што се придружите дискусији.

Александра Данијелс, учитељица шестог разреда у округу Монтгомери у Мериленду, сваке године користи два процента своје оскудне плате за куповину учионице.

РОКВИЛ, Мериленд – Лорен Московиц је имала листу за куповину из снова сваког детета у вртићу. Наставници специјалног образовања би биле потребне лутке за прсте, џамбо бојице и креда за тротоар за њену децу од 5 и 6 година.

Око сат времена и скоро 140 долара касније, изашла је из продавнице Таргет у предграђу Вашингтона, са торбама препуним школског прибора.

Како се ученици враћају у школу, велика већина наставника купује сопствени материјал како би деци обезбедили добро опремљене учионице и погодно окружење за учење.

Деведесет четири одсто наставника у америчким јавним школама изјавило је да су сами плаћали школски прибор у школској 2014-15. години, према истраживању Министарства просвете. Ти наставници су у просеку потрошили 479 долара.

Наставници из предграђа Мериленда рекли су да им њихов округ обезбеђује материјале, али да они не трају дуже од првих неколико месеци школске године. Чак и тада, залихе покривају само најнеопходније ствари.

То је више од школског прибора: Без обзира где раде или колико зарађују, наставници осећају непоштовање

Крајем августа, Московиц, наставница у јавним школама округа Монтгомери, свратила је по Таргету са својим дечком, средњошколским наставником инжењерства Џорџом Лавелом. Московиц предаје деци са посебним потребама у предшколском центру за учење „Карл Сандбург“ у Роквилу, у Мериленду, пола сата од Вашингтона.

Учитељица Лорен Московиц пуни свој аутомобил стварима купљеним у продавници Таргет у Роквилу, Мериленд, 18. августа 2019. године.

Московиц је рекла да њена учионица за децу са посебним потребама има више потреба него друге учионице, али округ додељује новац само по ученику широм округа.

„Ваш новац иде много даље у школи за општу децу него у школи за децу са посебним потребама“, рекла је Московиц. На пример, рекла је да адаптивне маказе, за децу са кашњењем у развоју фине моторике, коштају више од обичних маказа.

Храна је била велики део Московицове листе, од чоколадних колачића са јаблукама до сламчица са поврћем и переца, јер су њени ученици често гладни у време које се не уклапа у паузе за ручак.

Уз влажне марамице за бебе за ученике који нису научени на ношу, Московиц је купила маркере, креду за тротоар и велике бојице – добре за децу на радној терапији. Све је то платила од своје плате од 90.000 долара, што покрива њену мастер диплому и 15 година искуства.

Два дана касније, наставница математике из округа Монтгомери, Али Данијелс, била је на сличној мисији, јурећи између Таргета и Стејплса у Гринбелту, у Мериленду.

За Данијелс, стварање позитивног окружења у учионици је главни разлог зашто троши новац на школски прибор. Уз класичне потрепштине за повратак у школу, Данијелс је купила и мирисе за своју свећу Glade: Clean Linen и Sheer Vanilla Embrace.

„Основна школа је тежак период и желим да се осећају пријатно и срећно“, каже Александра Данијелс, која предаје ученицима шестог разреда у Источној средњој школи у округу Монтгомери, у Мериленду.

„Улазе у моју собу; има пријатну атмосферу. Имаће пријатан мирис“, рекао је Данијелс. „Основна школа је тежак период и желим да се осећају пријатно и срећно, а и ја желим да се осећам пријатно и срећно.“

У средњој школи Источна школа у Силвер Спрингу, где Данијелс предаје математику шестом и седмом разреду, рекла је да 15 до 20 деце улази у њену учионицу без икаквог прибора од куће. Источна школа испуњава услове за новац из Наслова I из финансирања савезне владе, који иде школама са великом концентрацијом ученика из породица са ниским приходима.

Током куповине у Стејплсу и Таргету, Данијелс је куповао свеске, фасцикле и оловке за ученике у потреби.

Данијелс је проценила да у датој години потроши од 500 до 1.000 долара свог новца на школски прибор. Њена годишња плата: 55.927 долара.

„То говори о страсти коју наставници имају и о томе да желимо да наша деца успеју“, рекао је Данијелс. „Неће моћи да успеју колико би могли ако им се не обезбеди потребан материјал.“

Александра Данијелс је учитељица шестог разреда у средњој школи „Источна“ у округу Монтгомери, у Мериленду. Користила је свој новац за куповину овог школског прибора.

Док је плаћала у Стејплсу са рачуном од преко 170 долара, Данијелс је доживела неочекивану љубазност. Благајница је дала наставници посебан попуст од 10% за запослене док се захваљивала Данијелс на служби у заједници.

Али Данијелс, наставница математике у средњој школи Источна школа у Силвер Спрингу, Мериленд, показује своју листу за куповину ствари за свој учионицу пред почетак школског доба.

Иако су њихови бројеви потрошње мањи од просека анкете Министарства просвете од око 500 долара, и Данијелс и Московиц су рекли да њихова куповина није ни близу завршетка.

Обе наставнице су планирале да купују на Амазону или негде другде на интернету. Траже попусте на артикле као што су оловке за голф за децу која уче да пишу и средство за скидање шминке за чишћење табли за суво брисање.

Обоје су рекли да ће њихови излети у куповину поводом повратка у школу бити први од многих самофинансираних излета за обнављање залиха током године – „смешно“, рекао је Московиц.

„Ако смо од почетка били одговарајуће плаћени, то је једна ствар“, рекла је. „Нисмо плаћени упоредиво са нашим нивоом образовања.“