Ni iris butikumi por la reiro al la lernejo kun du instruistoj antaŭ ilia unua tago. Ilia listo de provizoj: grandegaj kolorkrajonoj, manĝetoj, kandelvarmigiloj kaj pli.

Ĉi tiu konversacio estas moderigata laŭ la komunumaj reguloj de USA TODAY. Bonvolu legi la regulojn antaŭ ol aliĝi al la diskuto.

Alexandra Daniels, instruistino de la 6-a klaso en la kantono Montgomery, Marilando, uzas du procentojn de sia propra mizera salajro ĉiujare por aĉeti klasĉambrajn provizojn.

ROCKVILLE, Md. – La aĉetlisto de Lauren Moskowitz estis la revo de ĉiu infanĝardenano. La specialinstruista instruistino bezonus fingropupojn, grandegajn kolorkrajonojn kaj trotuarkreton por ŝiaj 5- kaj 6-jaruloj.

Ĉirkaŭ horon kaj preskaŭ 140 dolarojn poste, ŝi eliris el Target en antaŭurba Vaŝingtono, kun sakoj troplenaj de lernejaj provizoj.

Dum lernantoj revenas al la lernejo, la vasta plimulto de instruistoj aĉetas siajn proprajn materialojn por provizi al infanoj bone provizitajn klasĉambrojn kaj favorajn lernajn mediojn.

Naŭdek kvar procentoj de usonaj publiklernejaj instruistoj raportis, ke ili pagis por lernejaj provizoj el sia propra poŝo en la lerneja jaro 2014-15, laŭ enketo de la Edukministerio. Tiuj instruistoj elspezis averaĝe 479 dolarojn.

Instruistoj en la antaŭurboj de Marilando diris, ke ilia distrikto ja provizas al ili materialojn, sed tiuj ne daŭras pli ol la unuajn kelkajn monatojn de la lerneja jaro. Eĉ tiam, la provizoj kovras nur la plej necesajn.

Ĝi estas pli ol nur lernejaj provizoj: Sendepende de kie ili laboras aŭ kiom ili gajnas, instruistoj sentas mankon de respekto.

Dimanĉe fine de aŭgusto, Moskowitz, instruistino en la publikaj lernejoj de Kantono Montgomery, promenis ĉe Target kun sia koramiko, mezlerneja inĝenierinstruisto George Lavelle. Moskowitz instruas infanĝardenanojn kun specialaj bezonoj ĉe la Lernado-Centro Carl Sandburg en Rockville, Marilando, duonhoron ekster Vaŝingtonio.

Instruistino Lauren Moskowitz ŝarĝas sian aŭton per aĵoj aĉetitaj ĉe vendejo Target en Rockville, Marilando, la 18-an de aŭgusto 2019.

Moskowitz diris, ke ŝia klasĉambro por specialaj bezonoj havas pli da bezonoj ol aliaj klasĉambroj, sed la distrikto asignas monon nur laŭ studento tra la distrikto.

“Via mono multe pli bone valoras en ĝenerala eduka lernejo ol en speciala bezonlernejo,” diris Moskowitz. Ekzemple, ŝi diris, adaptaj tondiloj, por infanoj kun malfruoj en fajnmovaj kapabloj, kostas pli ol ordinaraj tondiloj.

Manĝaĵo estis granda parto de la listo de Moskowitz, de Apple Jacks ĝis Veggie Straws kaj brecoj, ĉar ŝiaj studentoj ofte malsatas dum tempoj, kiuj ne perfekte falas en lunĉajn paŭzojn.

Kune kun bebaj viŝtukoj por studentoj, kiuj ne estas pot-trejnitaj, Moskowitz aĉetis markilojn, trotuarkreton kaj grandegajn kolorkrajonojn - bonajn por infanoj en okupiga terapio. Ŝi pagis por ĉio el sia salajro de 90 000 dolaroj, kiu klarigas ŝian magistran diplomon kaj 15 jarojn da sperto.

Du tagojn poste, la matematikinstruisto en Kantono Montgomery, Ali Daniels, estis en simila misio, veturante inter Target kaj Staples en Greenbelt, Marilando.

Por Daniels, krei pozitivan klasĉambran etoson estas granda kialo, kial ŝi elspezas sian monon por lernejaj provizoj. Kune kun klasikaj necesaĵoj por la reveno al la lernejo, Daniels ankaŭ aĉetis odorojn por ŝia kandelvarmigilo Glade: Clean Linen kaj Sheer Vanilla Embrace.

“Mezlernejo estas prova tempo, kaj mi volas, ke ili sentu sin komfortaj kaj feliĉaj,” diras Alexandra Daniels, kiu instruas sesaklasanojn ĉe Eastern Middle School en Kantono Montgomery, Marilando.

“Ili eniras mian ĉambron; ĝi havas agrablan etoson. Ĝi havos agrablan odoron,” diris Daniels. “Mezlernejo estas malfacila tempo, kaj mi volas, ke ili sentu sin komfortaj kaj feliĉaj, kaj mi ankaŭ volas senti min komforta kaj feliĉa.”

Ĉe Eastern Middle School en Silver Spring, kie Daniels instruas matematikon por la sesa kaj sepa klasoj, ŝi diris, ke 15 ĝis 20 infanoj eniras ŝian klasĉambron sen provizoj de hejme. Eastern rajtas ricevi monon de Titolo I el federacia registara financado, kiu iras al lernejoj kun grandaj koncentriĝoj de studentoj el malriĉaj familioj.

Dum butikumado ĉe Staples kaj Target, Daniels aĉetis kajerojn, bindilojn kaj krajonojn por bezonantaj studentoj.

En iu jaro, Daniels taksis, ke ŝi elspezas inter 500 kaj 1 000 dolarojn el sia propra mono por lernejaj provizoj. Ŝia jara salajro: 55 927 dolaroj.

“Ĝi parolas pri la pasio, kiun instruistoj havas, kaj ke ni volas, ke niaj infanoj sukcesu,” diris Daniels. “Ili ne povos sukcesi tiel bone kiel ili povus, se ili ne ricevos la necesajn materialojn.”

Alexandra Daniels estas instruistino en la sesa klaso ĉe Eastern Middle School en Kantono Montgomery, Marilando. Ŝi uzis sian propran monon por aĉeti ĉi tiujn lernejajn provizojn.

Dum ŝi eliris el Staples kun fakturo de pli ol 170 dolaroj, Daniels ricevis neatenditan afablecon. La kasisto donis al la instruistino specialan 10%-an rabaton por dungitoj, dankante Daniels pro servado al la komunumo.

Ali Daniels, matematik-instruistino ĉe Eastern Middle School en Silver Spring, Marilando, montras sian aĉetliston por la reiro al la lernejo.

Kvankam iliaj elspezaj nombroj ne atingas la averaĝon de ĉirkaŭ 500 dolaroj en la enketo de la Edukministerio, kaj Daniels kaj Moskowitz diris, ke ilia aĉetado estas ankoraŭ malproksima de finiĝo.

Ambaŭ instruistoj planis aĉeti ĉe Amazon aŭ aliloke en la interreto. Ili serĉas rabatojn por aĵoj kiel golfkrajonoj por infanoj lernantaj skribi kaj ŝminkforigilo por purigi forviŝeblajn tabulojn.

Ambaŭ diris, ke iliaj butikumaj ekskursoj antaŭ la reveno al la lernejo estus la unuaj el multaj memfinancitaj ekskursoj por replenigi provizojn dum la jaro - "ridinda," diris Moskowitz.

“Se ni estis pagitaj konvene komence, tio estas unu afero,” ŝi diris. “Ni ne estas pagitaj kompareble al nia eduknivelo.”